網站首頁 學校概況 學校新聞 教學科研 德育工作 黨工團委 教師(shī)頻道(dào) 校園文化
 
師(shī)生文明(míng)上(shàng)網公約(19230) [2016.12.1]
甯夏中衛中學2024年…(389) [2024.6.6]
甯夏中衛中學關于2…(15534) [2016.5.31]
集民意,密切聯系群衆;…(11472) [2013.3.25]
2013年“六一”慶祝活動…(10836) [2013.5.8]
 
· 圖書(shū)借閱查詢
· 網上(shàng)閱卷
· 電(diàn)子圖書(shū)閱覽
· 錄播同步
  文章正文
絲雨清風 薄霧泛樓
發表日期:2017年5月27日  人(rén)氣:3886  來(lái)源:《小(xiǎo)荷》  作者:初一(8)班楊子墨  錄入:admin

春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。

                                   ——《詩經.小(xiǎo)雅.出車(chē)》

人(rén)間(jiān)四月芳菲正當時(shí),春的家(jiā)族也開(kāi)始與紅嘴鷗約會(huì),悄悄然的,春雨便溜進來(lái),滑到人(rén)們的夢鄉中,悠悠的思緒糾纏在這有(yǒu)節奏的滴答(dá)聲裏,讓人(rén)無法梳理(lǐ)。

雨磕碰着窗外的樹(shù)葉和(hé)地面,這場(chǎng)春雨的獨奏,與千年前詩人(rén)所谛聽(tīng)的韻律一樣嗎?這夜的洗滌,洗盡鉛華,窗外的枝葉一定更加俊逸,葉間(jiān)嬉戲的鳥兒,天明(míng)時(shí)會(huì)發現這意外的驚喜嗎?。

那(nà)雨小(xiǎo)地聽(tīng)不到沙沙聲,細的像蠶吐出的絲,微風牽着它們的手,沖着一個(gè)地方跑,那(nà)裏沒污染,沒破壞,人(rén)們也非常友(yǒu)好。跑到車(chē)上(shàng),一滴一滴彙成了一行(xíng)行(xíng)小(xiǎo)河(hé),看,車(chē)哭的,鼻涕一把,眼淚一把,“我不想到處亂跑!”;跑到我的頭發上(shàng),聽(tīng),他們說,我走到哪,它就到那(nà),“我帶着你(nǐ)一起探索這個(gè)世界吧(ba)!”;跑到遠方的小(xiǎo)樓閣上(shàng),聽(tīng),一個(gè)輕快的節拍;看,一個(gè)絲般的紗衣;聞,一股清新的氣息;齊唱(chàng),啊!春姑娘來(lái)了!風左吹一下,右吹一下,她在向招手!細雨随着她,擊落多(duō)少(shǎo)枯葉,她在為(wèi)春天播種!

絲絲雨兒伴我走,團團薄霧陪閣樓。薄霧讓我想起,有(yǒu)多(duō)少(shǎo)畫(huà)家(jiā)為(wèi)春雨兒作畫(huà),有(yǒu)多(duō)少(shǎo)詩人(rén)為(wèi)春雨兒吟誦,又有(yǒu)多(duō)少(shǎo)作家(jiā)記錄着春風細雨。雨兒和(hé)我在薄霧裏穿梭,遠遠望去,一團團龐大(dà)的黑(hēi)影(yǐng),有(yǒu)點兒讓人(rén)膽怯。走過去仔細一看,霧陪着閣樓一起等待晴天的夕陽西下,朝陽東升。

但(dàn)在這之前,樓是孤獨的,草是黃的,樹(shù)葉隻有(yǒu)枯的,空(kōng)氣是幹燥的,鳥兒是懶的……但(dàn)随着一場(chǎng)春雨,二零一六年的春天才是真真到來(lái),一切的景物才有(yǒu)了新的改變。在雨中走路,會(huì)揚起路邊的水(shuǐ),會(huì)開(kāi)起隻屬于雨的“花(huā)”,會(huì)感受到,又一個(gè)姑娘來(lái)了,那(nà)位姑娘走了。

絲雨清風,青山(shān)綠水(shuǐ)。

薄霧泛樓,楊柳扶舟。

                         指導教師(shī):郭瓊

上(shàng)一篇:歲月靜好,童真最美
下一篇:青春的約定
版權所有(yǒu):甯夏中衛中學,未經授權禁止轉載、摘編、複制(zhì)和(hé)建立鏡像,如有(yǒu)違反,追究法律責任。  
校址:甯夏銀川市石油城七區 最佳顯示:CRT-1024*768 Login to Webmail