初三（9）班  李軒琪

在初中的這個(gè)學期，讓我深刻體(tǐ)會(huì)到了自己的痛苦，我最最頭大(dà)的是語文，而且他讓我倒黴不止。為(wèi)什麽這樣？告訴你(nǐ)們吧(ba)：我這人(rén)除了語文以外，都還(hái)可(kě)以。可(kě)你(nǐ)要讓我一想起語文那(nà)些(xiē)什麽默寫、作文、考試等，腦(nǎo)海裏一籮筐的事情就來(lái)了，我真是暈的要命！不是我吹，我的成績不是一般的差，其他的同學與朋友(yǒu)，說到最低(dī)，就是他們最差的成績，也起碼在55分上(shàng)了吧(ba)。可(kě)是我卻考了個(gè)讓人(rén)吐血的成績，17分！！！這分數(shù)讓你(nǐ)有(yǒu)沒有(yǒu)大(dà)跌眼鏡？不過我也知道(dào)，這成績也非一朝一夕就可(kě)以提上(shàng)去的。但(dàn)我還(hái)是像“熱鍋上(shàng)的螞蟻——急得(de)團團轉”，别的親朋好友(yǒu)一問成績，我都說“湊活”。其實我早就知道(dào)自己是什麽樣的人(rén)。說是“第一”，其實是隻不過是倒着數(shù)的。

我也知道(dào)，這語文也有(yǒu)死的題，又是活的題，但(dàn)我也沒有(yǒu)什麽學習經驗，隻好一口氣吃(chī)成“大(dà)胖子”，第二天再問我背的古詩，忘得(de)幹幹淨淨，一點也沒剩多(duō)少(shǎo)。所以，每周的兩三次的考試不用再多(duō)說，你(nǐ)們也應知道(dào)了吧(ba)！而且，我的精神上(shàng)也是屢屢受挫，就因這樣，我也漸漸對語文失去了信心。我的語文老師(shī)發現了我最近對語文的學習勁頭小(xiǎo)了，就叫我過去談心。我開(kāi)始時(shí)還(hái)好，但(dàn)這辦法仍有(yǒu)缺陷，就是容易忘記。我将自己的辦法告訴了老師(shī)，在一旁期待老師(shī)能有(yǒu)好的答(dá)複。老師(shī)經過深思熟慮，說讓我還(hái)按老樣子複習，隻不過是每天在複習時(shí)再把前面的鞏固一下。就這樣，在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績，我對語文又有(yǒu)了信心……

現在我終于明(míng)白了：隻要你(nǐ)鼓起勇氣的去面對每一件事，不會(huì)有(yǒu)任何事情難得(de)到你(nǐ)。你(nǐ)說是吧(ba)？

                                                           指導老師(shī)：周蓮英