初二（10）班  朱娜

“叮鈴鈴------叮鈴鈴。”随着上(shàng)課鈴的響起，實驗老師(shī)帶着一瓶牛奶走進了教室，同學們頓時(shí)開(kāi)始熱烈的討(tǎo)論起那(nà)瓶牛奶。“老師(shī)拿(ná)牛奶幹嘛？”“估計(jì)是口渴的要喝(hē)的。”“不對，應該是給我們喝(hē)的。”“實驗課肯定是做實驗。”······“同學們，請(qǐng)安靜下來(lái)。”老師(shī)說話(huà)了，頓時(shí)教室裏鴉雀無聲。“接下來(lái)，看我手中的動作。”随着老師(shī)語畢，老師(shī)走到水(shuǐ)槽邊，似乎不經意間(jiān)手掌把那(nà)瓶牛奶打翻在水(shuǐ)槽中。一時(shí)，教室裏又亂哄哄的吵成一片。“打碎幹嘛，太可(kě)惜了。”“就是，還(hái)不如給我喝(hē)呢。”同學們都在為(wèi)牛奶瓶的破碎而可(kě)惜呢，而老師(shī)卻在這時(shí)大(dà)聲說：“不要為(wèi)打翻的牛奶沮喪！”接着他又叫同學們圍攏到水(shuǐ)槽邊觀察那(nà)破碎的瓶子和(hé)淌着的牛奶，然後一字一句地說：“你(nǐ)們仔細看一看，牛奶已經淌完，瓶子已成碎片，不論怎樣後悔和(hé)抱怨，都沒有(yǒu)用了。現在我們所能做到的就是把它忘記，注意下一件事。”老師(shī)說完，同學們都陷入了深沉的思考中······

我不由想到自己在這次期中物理(lǐ)考試結果，我們整體(tǐ)考的很(hěn)糟，前幾天上(shàng)課大(dà)家(jiā)都沒精神，是啊，世上(shàng)本就沒有(yǒu)後悔藥，何必再去想它呢？不如把手中能做的事情做好，這樣就不會(huì)後悔。沒把握住、失去了就要學會(huì)忘記，以好心情盡力開(kāi)始下一步的工作，讓自己不後悔，原來(lái)······我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，明(míng)白了老師(shī)的良苦用心。看看周圍的同學，大(dà)家(jiā)精神飽滿，正在專心聽(tīng)課。

                                                           指導老師(shī)：施學萍