為(wèi)了進一步推動我校“互聯網+教育”示範校的建設，提升我校教職工的信息技(jì)術(shù)應用能力，2020年11月11日，由機關後勤黨支部牽頭，以“讀書(shū)學習坊”為(wèi)活動單位，開(kāi)展了一次主題為(wèi)“核心素養背景下教師(shī)信息化應用微能力分享”的活動，依托“全區中小(xiǎo)學教師(shī)信息技(jì)術(shù)應用能力提升工程2.0”的培訓平台，緊抓黨員教師(shī)學習和(hé)分享能力，以一帶多(duō)，由點輻面，鼓勵我校教職工以信息化教育微能力為(wèi)抓手為(wèi)課堂提質增效、為(wèi)師(shī)生減負。

本次活動由讀書(shū)學習坊坊主、機關後勤黨支部書(shū)記、教務處主任史瑞華主持，擔任本次主講分享的是機關後勤黨支部的宣傳委員、教務處副主任徐娟同志(zhì)。 

    她首先給全體(tǐ)學員解讀了“核心素養”的內(nèi)涵，提出教師(shī)要轉變教學理(lǐ)念，由“知識導向型”向“能力導向型”轉變，進而引出教師(shī)提升信息化應用微能力的迫切需要。

其次她給全體(tǐ)學員介紹了5個(gè)容易上(shàng)手、操作便捷的微能力。

微能力一：使用QQ浏覽器(qì)進行(xíng)視(shì)頻下載。

微能力二：快速生成高(gāo)大(dà)上(shàng)的ppt。（智能ppt）

微能力三：技(jì)術(shù)支持下的學情分析。（問卷星）

微能力四：PPT使用小(xiǎo)技(jì)巧。

微能力五：基于文件類型的精準搜索。

微能力六：常見教育設備、網站及軟件分享。

整個(gè)分享活動在徐娟老師(shī)的指導下氣氛熱烈，全體(tǐ)學員參與活動的積極性高(gāo)，操作認真，基本上(shàng)掌握了所有(yǒu)的微能力。大(dà)家(jiā)一緻認為(wèi)本次的分享活動不僅讓他們進一步理(lǐ)解了“核心素養”的深刻內(nèi)涵，更是豐富了他們的教學手段，讓他們在課堂上(shàng)能夠移動教學，關注到所有(yǒu)學生的課堂狀态，切實為(wèi)課堂體(tǐ)質增效。

●攝影(yǐng)：賈生榮/撰稿：徐娟/編輯：賈生榮