中共甯夏中衛中學總支委員會(huì)
關于在創先争優活動中開(kāi)展基層組織
建設年實施方案
為(wèi)了認真貫徹中央和(hé)自治區黨委關于進一步加強和(hé)改進黨的建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和(hé)廣大(dà)黨員的先鋒模範作用，實現“常規工作有(yǒu)創新，重點工作有(yǒu)突破，整體(tǐ)工作有(yǒu)特色”，全面推動我校黨建工作再上(shàng)新台階，根據《自治區教育廳機關黨委關于在創先争優活動中開(kāi)展基層組織建設年實施方案》（甯教機黨【2012】6号）文件精神，特制(zhì)定本實施方案。
一、目标要求
緊緊圍繞“強組織、增活力，創先争優迎接黨的十八大(dà)和(hé)自治區第十一次黨代會(huì)”這一主題，全面落實中央和(hé)自治區黨委提出的基層黨建工作各項任務，着力解決學校黨組織建設中的突出問題，着力增強黨組織建設的創造力、凝聚力和(hé)戰鬥力，着力完善黨組織建設體(tǐ)制(zhì)機制(zhì)，指導和(hé)推動各支部謀劃好思路、建設好制(zhì)度、管理(lǐ)好陣地、開(kāi)展好活動、發揮好作用，推動實施黨建工作創新工程，不斷提高(gāo)黨的建設科學化水(shuǐ)平。按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”四項要求，把學校黨組織建設年活動開(kāi)展的紮實有(yǒu)效，促進校園和(hé)諧，努力為(wèi)學校持續健康發展提供堅強有(yǒu)力的組織保證。
通(tōng)過開(kāi)展基層組織建設年活動，學校黨組織要努力實現“五個(gè)加強”：
1、黨組織建設得(de)到加強。拓寬領域、強化功能，進一步提升黨支部戰鬥力。鞏固擴大(dà)先進黨支部、提升一般黨支部、轉化薄弱黨支部，健全完善黨組織體(tǐ)系。
2、黨組織的作用發揮得(de)到加強。緊緊圍繞服務學校工作中心、教師(shī)隊伍兩大(dà)核心任務，充分發揮思想政治優勢、組織優勢和(hé)密切聯系群衆的優勢，履行(xíng)好黨組織協助和(hé)監督的基本職責，強化對黨員的教育、管理(lǐ)、服務和(hé)發展。
3、服務群衆的直接性得(de)到加強。結合“下基層”活動的開(kāi)展，學校中層以上(shàng)管理(lǐ)人(rén)員，特别是學校領導班子、黨總支成員更加積極主動地深入群衆，切實履行(xíng)服務群衆、做群衆工作的核心任務和(hé)基本職責，黨支部書(shū)記的能力作風得(de)到加強。
4、黨組織基礎保障得(de)到加強。落實黨務幹部配備、培訓、交流的有(yǒu)關規定，黨組織經費進一步得(de)到保障，活動場(chǎng)所進一步得(de)到擴大(dà)，黨建工作信息化建設不斷得(de)到推進。
5、制(zhì)度體(tǐ)制(zhì)建設得(de)到加強。健全完善黨組織制(zhì)度，使之行(xíng)之有(yǒu)效并得(de)到落實，新的制(zhì)度通(tōng)過實踐檢驗納入規範，從而使學校黨組織建設标準化、規範化水(shuǐ)平不斷提高(gāo)，
二、重點工作
學校黨組織要按照上(shàng)級關于基層組織建設年的部署，認真做好各項工作，加大(dà)重點工作推進力度，着力解決各支部建設中的突出問題，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和(hé)戰鬥力，增強黨員隊伍的生機活力。
1、開(kāi)展“建好支部、夯實基礎”活動。按照一個(gè)增強（切實增強黨支部書(shū)記的雙責意識）、“兩個(gè)培養”（把業務骨幹培養成黨員，把黨員培養成業務骨幹）、“三個(gè)結合”（把黨建工作與業務工作結合起來(lái)、支部建設與部門(mén)和(hé)年級組建設結合起來(lái)、黨員隊伍建設與教師(shī)隊伍建設結合起來(lái)）的要求，切實加強黨支部的組織、作風、制(zhì)度和(hé)廉政建設。
2、研究謀劃好一個(gè)好思路。要圍繞學校中工作，配合學校行(xíng)政大(dà)力實施素質教育，建設特色校園文化，促進學生健康成長，形成做好思想道(dào)德教育和(hé)理(lǐ)想信念教育、創設良好育人(rén)氛圍，提高(gāo)教育教學質量。
3、進一步推進黨內(nèi)基層民主建設。積極探索推進黨內(nèi)民主建設的有(yǒu)效方式和(hé)途徑，深入推進黨務公開(kāi)，保障和(hé)落實黨員對學校黨組織事務的知情權、參與權、選舉權、監督權。
4、推動黨建工作創新創優。圍繞實施黨建工作創新亮點示範工程，織積極推進學校黨建工作創新創優。
5、加大(dà)黨員幹部教育培訓力度。采取分批、分層次集中輪訓等方式對黨員和(hé)黨務幹部進行(xíng)黨的宗旨、政策法規、廉潔自律相關知識、技(jì)能的培訓，着力提高(gāo)學校黨員和(hé)黨務幹部推動科學發展、促進社會(huì)和(hé)諧、服務人(rén)民群衆的能力。
6、加強對黨務幹部的激勵關懷幫扶。貫徹落實上(shàng)級黨委有(yǒu)關要求，利用七一、元旦、教師(shī)節、春節等重要節點和(hé)平時(shí)工作時(shí)機，進一步做好黨務幹部的激勵關懷幫扶工作。及時(shí)表揚在各種突發性事件中湧現出來(lái)的先進典型；及時(shí)慰問遭遇重大(dà)變故或生病住院的黨務幹部。
三、方法步驟
1、摸清底數(shù)，分類定級（3—4月）。以各支部為(wèi)重點，進行(xíng)全面排查，摸清組織設置、班子建設、制(zhì)度建設、投入保障和(hé)作用發揮等情況，找準突出問題。在此基礎上(shàng)，按照“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制(zhì)好、工作業績好、群衆反映好”标準，通(tōng)過各支部自評、黨員群衆滿意度測評、上(shàng)級黨組織考評等方式，對各支部進行(xíng)“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個(gè)等級的分類定級。
2分類指導，整改提高(gāo)（5—6月）。在前一階段分類排查的基礎上(shàng)，按照鞏固先進、推動一般、轉化薄弱的要求，指導各支部針對薄弱環節，明(míng)确改進提高(gāo)的目标、責任、措施和(hé)時(shí)限，集中解決困擾黨組織建設的難點問題，辦好幾件黨員群衆期盼的實事好事。要充分發揮先進黨支部的示範帶動作用，努力使每個(gè)黨組織都有(yǒu)新的提高(gāo)，普遍晉位升級。
3、評選表彰，長效推進（7—9月）。結合創先争優專題表彰和(hé)總結，大(dà)力宣傳先進黨支部和(hé)優秀黨員的先進事迹，廣泛開(kāi)展“學先進、見行(xíng)動”的活動，形成學習先進、崇尚先進的有(yǒu)效做法，把好的經驗和(hé)做法上(shàng)升為(wèi)制(zhì)度規定。推動每個(gè)黨支部至少(shǎo)建立一項務實管用的組織制(zhì)度，增強制(zhì)度的可(kě)行(xíng)性和(hé)實效性，不斷豐富完善創先争優經常化、普遍化、基層化的行(xíng)動機制(zhì)。
四、加強領導
開(kāi)展基層組織建設年活動，加強組織領導是關鍵。學校黨總支主要負責人(rén)為(wèi)第一責任人(rén)，帶頭抓好基層黨建工作，副書(shū)記和(hé)總支委員要明(míng)确責任，加強領導，加大(dà)工作力度，強化督促檢查。各部門(mén)（支部）、年級組要高(gāo)度重視(shì)，全面落實基層組織建設年各項任務，務求取得(de)實效。
要注重密切聯系群衆，結合開(kāi)展黨員領導幹部“下基層”活動，推動黨員領導幹部深入基層、服務基層、幫助基層加強組織建設。推動黨員領導幹部深入開(kāi)展“三服務一推進”主題實踐活動，積極探索有(yǒu)效服務載體(tǐ)，進一步增進與群衆的血肉聯系，融洽黨群幹群關系。
要抓點帶面，總結經驗。注意工作方法，抓好典型，适時(shí)召開(kāi)座談交流會(huì)。
要更加注重統籌推進、提高(gāo)實效，把開(kāi)展基層組織建設年與創先争優活動結合起來(lái)，與推動當前各項中心工作結合起來(lái)，切實做到兩不誤、兩促進，真正把基層組織建設年辦成群衆滿意工程。
2012年4月
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