副校長史瑞華深入分析23屆中考成績，指出優勢，點出短(duǎn)闆，同時(shí)對現初三年級的初二期末考試成績整體(tǐ)情況進行(xíng)全面分析，并且對兩屆學生成績進行(xíng)細化對比，直觀呈現問題、差距、優勢。基于成績剖析，史校長提出了以下幾點意見:

1、加強管理(lǐ)，立足基礎，抓常規、抓細節，向課堂要質量；

2、抓中間(jiān)、促兩頭，提升全體(tǐ)學生；

3、以備課組為(wèi)單位研究中考，把握方向。

追根尋底  精準施策

全體(tǐ)初三班主任深入精準分析本班情況，針對本班現實提出切實可(kě)行(xíng)的措施和(hé)後期工作計(jì)劃。八位班主任信心堅定，底氣十足。

各學科備課組從本學科特點出發，結合曆屆中考備考經驗，提出單元備課、集體(tǐ)備課、資源共享、資料收集等有(yǒu)效策略，探究分層教學，針對性輔導模式，同時(shí)也提出了一些(xiē)亟待學校配合解決的困難，并且代表各學科備課組老師(shī)表決心、樹(shù)信心。

年級部主任郭志(zhì)勇老師(shī)代表全體(tǐ)初三教師(shī)進行(xíng)表态發言。郭主任圍繞“穩定 發展 突破”深刻闡述了他個(gè)人(rén)及年級部老師(shī)們的決心和(hé)信心。他将帶領全體(tǐ)初三教師(shī)一道(dào)直面困難，加強合作，依法執教，堅決突破，再創佳績。

指點迷津  指引方向

   學校校長龐志(zhì)濤高(gāo)度肯定了初三年級組全體(tǐ)教師(shī)的敬業精神，高(gāo)度稱贊了初三年級班主任的幹事魄力。他希望全體(tǐ)初三教師(shī)能夠秉持老油田教師(shī)不怕苦、不怕累的工作作風，當好學生的第二家(jiā)長。他還(hái)給老師(shī)們提出了“穩、準、狠”的三字工作要求，希望老師(shī)們卯足目标，凝心聚力，拼搏進取。

  龐校長還(hái)語重心長的囑咐老師(shī)們，管理(lǐ)學生要做到嚴管厚愛(ài)、寬嚴相濟，加強與家(jiā)長之間(jiān)的溝通(tōng)，讓良好的家(jiā)校合作助力中考。

  校黨總支書(shū)記張忠國同志(zhì)肯定了23屆中考成績，鼓勵24屆教師(shī)團隊向23屆看齊，穩固學校中考成績良性循環，他還(hái)着重講解了中考激勵政策，鼓勵老師(shī)們撸起袖子加油幹。張書(shū)記還(hái)指導老師(shī)們怎樣對學生進行(xíng)分層引導，讓每一個(gè)學生都能夠跳(tiào)的高(gāo)、夠得(de)上(shàng)，确保24屆中考成績穩中有(yǒu)進。

   最後，他還(hái)不忘暖心的提醒老師(shī)們，勞逸結合，保持身體(tǐ)健康，心情愉悅。

 通(tōng)過本次動員會(huì)，初三教師(shī)們更加堅定了信心，明(míng)确了方向，将以“不為(wèi)困難找借口，隻為(wèi)成功想辦法”的信條，細緻謀劃，凝心聚力，争創24屆中考新佳績。