實幹擔當促發展學以賦能助成長——甯夏中衛中學教師(shī)繼續教育培訓-甯夏中衛中學

黨的二十大(dà)報告提出，以中國式現代化全面推進中華民族偉大(dà)複興，并作出“加強師(shī)德師(shī)風建設，培養高(gāo)素質教師(shī)隊伍，弘揚尊師(shī)重教社會(huì)風尚”的戰略部署。站在推進中國式現代化的戰略全局，我們應跳(tiào)出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠看教育，謀劃推進新時(shí)代教師(shī)隊伍建設的策略，全力打造高(gāo)質量教師(shī)隊伍。為(wèi)此，7月2日，甯夏中衛中學邀請(qǐng)了教育廳教研室嶽維鵬主任，為(wèi)全體(tǐ)教師(shī)進行(xíng)繼續教育培訓并做了“學習黨的二十大(dà)精神，推動教育高(gāo)質量發展”專題講座。

嶽維鵬主任以兩個(gè)重要教育概念為(wèi)核心，從若幹質量提升關鍵領域為(wèi)抓手，深入淺出地講解了教育高(gāo)質量與教育強國的核心概念，條分縷析地分析了教育高(gāo)質量發展與建設教育強國的關系及重要意義。在嶽維鵬主任的深刻指導下，老師(shī)們耳目一新，受益匪淺。

教師(shī)專業是動态發展、終身持續的過程。教師(shī)首先是學習者，現代教學應是建立在教師(shī)學習基礎之上(shàng)的。透過學習，從“過去的我”與“此刻的我”對話(huà)交流，是努力擺脫“已成的我”，為(wèi)不斷獲得(de)新生的過程，在做“好學生”的基礎之上(shàng)争做好老師(shī)。

努力實施繼續教育工程，加強中小(xiǎo)學師(shī)資隊伍的建設，開(kāi)展面向21世紀的中小(xiǎo)學教師(shī)繼續教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經濟實力、綜合實踐的需要，教師(shī)整體(tǐ)素質的提高(gāo)，為(wèi)教育夯實了基礎，教育的發展必将迎來(lái)一個(gè)完美的春天。