尊敬的家(jiā)長朋友(yǒu)、老師(shī)、親愛(ài)的同學們：

當前全球新冠肺炎疫情持續波動，全國疫情呈現多(duō)點散發局部聚集的态勢，全國各地新冠病毒感染本土确診病例和(hé)無症狀感染病例增加，多(duō)個(gè)地區調整為(wèi)中高(gāo)風險區，疫情防控面臨更加多(duō)變與複雜的挑戰。為(wèi)确保廣大(dà)師(shī)生和(hé)家(jiā)長朋友(yǒu)們的生命安全和(hé)身體(tǐ)健康，常态化疫情防控工作需要繼續堅持，希望全體(tǐ)師(shī)生和(hé)家(jiā)長朋友(yǒu)們繼續緊繃疫情防控這根弦，全方位做好疫情防控工作。

一、非必要不外出。遵守政府防疫要求，嚴守健康防線。非必要不外出，不主動前往疫情中高(gāo)風險地區，不聚集、不紮堆、不大(dà)意，出入公共場(chǎng)所以及乘坐公共交通(tōng)工具時(shí)全程規範佩戴口罩、自覺保持“一米線”、主動出示健康碼和(hé)防疫行(xíng)程卡，減少(shǎo)接觸公共物品，主動配合做好防疫工作。

二、主動配合管理(lǐ)。配合社區和(hé)學校做好流調排查、疫苗接種、檢測采樣等工作，如實報告個(gè)人(rén)旅居史、活動史和(hé)接觸史。已經被要求居家(jiā)隔離或定點隔離的老師(shī)、家(jiā)長或學生要嚴格按照屬地疫情防控部門(mén)要求，做好隔離觀察，對自己負責，對他人(rén)負責。學校實行(xíng)封閉式管理(lǐ)，學生居家(jiā)學習期間(jiān)禁止到校活動。

三、積極參與核酸檢測。所有(yǒu)中小(xiǎo)學幼兒園師(shī)生在開(kāi)學複課前，必須按照銀川市政府統一要求足輪做夠核酸檢測次數(shù)，符合條件後方可(kě)複課。

四、加強個(gè)人(rén)防護。自覺落實常态化疫情防控要求，科學佩戴口罩，勤洗手，常通(tōng)風；少(shǎo)聚集，不紮堆，公共場(chǎng)所與他人(rén)保持1米以上(shàng)距離；在公共場(chǎng)所打噴嚏、咳嗽等，及時(shí)用紙巾或手肘遮擋口鼻；減少(shǎo)使用公共餐具，堅持分餐制(zhì)。

五、身體(tǐ)不适及時(shí)就醫(yī)。要時(shí)刻關注個(gè)人(rén)和(hé)家(jiā)人(rén)的身體(tǐ)健康狀況，一旦出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，要規範佩戴一次性醫(yī)用口罩，立即前往設有(yǒu)發熱門(mén)診的醫(yī)療機構排查診治，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通(tōng)工具，并要立即向所在學校和(hé)社區報告。

六、秋冬季傳染病防治。秋冬季節，除了新冠疫情，廣大(dà)師(shī)生和(hé)家(jiā)長朋友(yǒu)們還(hái)要注意常見傳染病的防治，特别是肺結核、水(shuǐ)痘、諾如病毒感染性腹瀉、流感、流行(xíng)性腮腺炎等，力争做到早發現、早治療，不拖延，不誤判。

七、守護孩子身心健康。家(jiā)庭是孩子“心的港灣”，家(jiā)長心安則孩子心安。面對生活、工作的壓力，請(qǐng)家(jiā)長朋友(yǒu)們多(duō)關懷自己，主動調整好自己的情緒，學習科學的教育理(lǐ)念和(hé)方法，理(lǐ)性看待和(hé)正确處理(lǐ)孩子成長過程中出現的各種問題。可(kě)以通(tōng)過各種親子活動，與孩子充分交流，了解孩子的想法和(hé)煩惱，共同討(tǎo)論和(hé)解決問題，營造溫馨和(hé)諧的家(jiā)庭氛圍，給孩子們做出最好的榜樣。

八、理(lǐ)性認識疫情。密切關注國家(jiā)、自治區官方發布的疫情防控動态信息，包括中高(gāo)風險等級信息及确診病例行(xíng)動軌迹，做到不懈怠、不恐慌、不信謠、不傳謠。

尊敬的家(jiā)長朋友(yǒu)、老師(shī)、親愛(ài)的同學們，做好學校疫情防控工作依靠的是大(dà)家(jiā)的共同努力，讓我們一起自覺落實疫情防控政策與要求，織密織牢學校的疫情防護網，共同維護大(dà)家(jiā)的生命健康安全。