我心中的最美教師(shī)

初一（3）班  袁梓妍

我心中最美的教師(shī)是我的第一位班主任老師(shī)。說她是最美教師(shī)，并不是因為(wèi)她長得(de)有(yǒu)多(duō)美，而是她甘願為(wèi)學生付出的精神很(hěn)美。

記得(de)我上(shàng)小(xiǎo)學的時(shí)候，因為(wèi)身體(tǐ)原因，幾乎一學期就要住兩次院，所以對學習上(shàng)的內(nèi)容可(kě)以說是什麽都不會(huì)，因為(wèi)常常考試不及格，所以在别的老師(shī)眼裏，我就是一個(gè)差生，就是爛泥扶不上(shàng)牆，常常被老師(shī)批評，同學也很(hěn)看不起我。   可(kě)是我的第一位班主任卻沒有(yǒu)，她把我叫到辦公室，細聲細語地對我說：“别的老師(shī)不了解你(nǐ)的情況，所以可(kě)能有(yǒu)時(shí)會(huì)誤會(huì)你(nǐ)。可(kě)是，你(nǐ)自己不要氣餒，要向他們展示你(nǐ)的能力，告訴他們，你(nǐ)有(yǒu)多(duō)厲害。别人(rén)說你(nǐ)是差生，難道(dào)你(nǐ)自己也這樣認為(wèi)嗎？”我自卑地點了點頭，她皺着眉頭對我說：“可(kě)我卻不能這樣認為(wèi)，我認為(wèi)你(nǐ)是一位有(yǒu)潛力的孩子，也是一位肯努力付出的孩子，老師(shī)相信你(nǐ)！”我的眼裏似乎有(yǒu)光芒在閃爍，她對我的表現似乎非常滿意，舒展開(kāi)緊皺的眉頭，臉上(shàng)浮現出了欣慰的笑容。“可(kě)是光有(yǒu)想法又有(yǒu)什麽用呢？”我不禁又向她投去疑惑的眼神，她似乎看出了我的疑惑，接着對我說：“每天下午放學你(nǐ)留下，我幫你(nǐ)補一補你(nǐ)之前落下的部分”，我似乎看到了希望，興奮地點了點頭。

就這樣，班主任老師(shī)和(hé)我約好了，每天下午放學，我去老師(shī)辦公室補習。在這期間(jiān)，老師(shī)并沒有(yǒu)因為(wèi)我學得(de)差而批評我，反而是一直在鼓勵我，鼓勵我不要放棄，同時(shí)她也教會(huì)我堅持不懈。

通(tōng)過一次次的單元測驗，我漸漸地感受到了自己的進步。我不再自卑，開(kāi)始變得(de)自信了，我相信：付出努力終會(huì)有(yǒu)回報的；再後來(lái)，我感受到了收獲的喜悅。

到了期末，我的成績有(yǒu)了質的飛躍，也讓其他老師(shī)不再認為(wèi)我就是一個(gè)差生，爛泥扶不上(shàng)牆。同學對我也刮目相看了。

老師(shī)對我說，看來(lái)我們的付出還(hái)是有(yǒu)收獲的。“經過這些(xiē)時(shí)間(jiān)的努力，老師(shī)認為(wèi)你(nǐ)再努力一把，全班第一就是你(nǐ)的了。所以......敢不敢沖一下咱們班的第一？”她笑着對我說。我一臉不可(kě)思議，我以為(wèi)聽(tīng)錯了呢，老師(shī)微笑着對我點了點頭，仿佛對我說：“你(nǐ)沒有(yǒu)聽(tīng)錯。”我向老師(shī)堅定地點了點頭......

一分耕耘一分收獲，在下一次的考試中，我果真把全班第一收入囊中......

我取得(de)的這一切成績，都源于我的第一位班主任老師(shī)對我的鼓勵和(hé)幫助！

感謝您，一直以來(lái)對我的辛勤付出！

感謝您，一直以來(lái)對我的鼓勵和(hé)幫助！

感謝您，一直以來(lái)對我的諄諄教誨！

感謝您——敬愛(ài)的張莉老師(shī)！

       指導老師(shī)：蔣偉貞