積極開(kāi)展争先創優活動，促進學校工作健康發展
——甯夏中衛中學開(kāi)學工作紮實有(yǒu)效
甯夏中衛中學成立以來(lái)，緊緊抓住新學校成立這一契機，動員組織黨員幹部積極投入到争先創優工作中，通(tōng)過組織大(dà)型活動、抓好重點工作，進一步發揮領導幹部的帶頭作用、黨員隊伍的先鋒模範作用、骨幹教師(shī)的示範作用，使學校各項工作走向快速發展的軌道(dào)。
大(dà)型活動組織有(yǒu)序。開(kāi)學以來(lái)陸續開(kāi)展了三次大(dà)型活動。一是9月9日舉行(xíng)了教師(shī)節慶祝表彰大(dà)會(huì)，邀請(qǐng)了教育廳職能部門(mén)的領導、長慶油田及油田駐甯各單位的領導和(hé)全校師(shī)生共度節日，表彰了先進集體(tǐ)和(hé)個(gè)人(rén)，大(dà)會(huì)精心準備，認真籌劃，既努力營造隆重、熱烈、祥和(hé)、喜慶的氣氛，又着力創設尊師(shī)重教的良好氛圍。二是9月29日舉行(xíng)了學校新校區交接暨成立揭牌儀式，教育廳黨組書(shū)記、廳長郭虎和(hé)副廳長趙紫霞同志(zhì)親臨大(dà)會(huì)，長慶油田公司副總經理(lǐ)劉自強代表油田公司前來(lái)祝賀，教育廳職能部門(mén)、直屬學校、事業單位和(hé)銀川市教育局、相關學校的領導參加了儀式，展示了企地共建的巨大(dà)成果，展示了師(shī)生的良好精神面貌，擴大(dà)了學校的知名度，組織這樣高(gāo)規格的活動，既鍛煉了隊伍，開(kāi)闊了眼界，也促進了學校的發展。三是10月13日至15日舉辦首屆中學生田徑運動會(huì)，按照學校教學計(jì)劃，開(kāi)展秋季中學生田徑運動會(huì)，檢閱體(tǐ)育教學效果，檢查學生健康素質，活躍校園文化生活。在上(shàng)述活動的組織過程中，校長于成義精心籌劃，其它校領導各負其責，職能部門(mén)負責人(rén)紮實工作，全體(tǐ)教師(shī)積極協助，整個(gè)過程緊張有(yǒu)序，大(dà)家(jiā)充分發揮主觀能動性，群策群力，團結協作，确保了每項活動緊張有(yǒu)序，效果顯著。
重點工作紮實嚴密。一是搬遷工作如期完成。8月中旬，利用開(kāi)學前僅有(yǒu)的五天時(shí)間(jiān)，組織了學校搬遷工作，全員參與，多(duō)部車(chē)輛(liàng)配合，學校領導、部門(mén)主任、黨員教師(shī)率先垂範，加班加點，人(rén)擡肩扛，按時(shí)将學生課桌椅、教師(shī)辦公設施、圖書(shū)資料、文具庫房(fáng)、實驗室物品搬入新校區，确保了本學期按時(shí)開(kāi)學。
二是校園文化建設全面鋪開(kāi)。進入新校區後，學校領導立即着手校園文化的整體(tǐ)構思，修訂完善了校訓、校風、教風、學風內(nèi)容，在一樓大(dà)廳懸挂了黨的教育方針、世界地圖、中國地圖、大(dà)幅宣傳畫(huà)，在樓面制(zhì)作了大(dà)幅标語，激發教職工的工作熱情，引導教職工把精力和(hé)智慧用在學校改革發展和(hé)穩定上(shàng)來(lái)。
三是基礎管理(lǐ)穩步推進。開(kāi)學以來(lái)，學校嚴格了請(qǐng)銷假制(zhì)度，強化了坐班制(zhì)，着手修訂19項管理(lǐ)制(zhì)度，對《學校獎勵性績效工資分配方案》進行(xíng)第二輪修訂，目前正在廣泛征求教職工意見，開(kāi)展調查研究，力争10月底完成。
四是配套工作抓緊落實。學校多(duō)次召開(kāi)專題會(huì)議，修訂配套計(jì)劃，科學調整項目資金，堅持目前與長遠相結合、高(gāo)标準與節儉使用相結合，使政府采購工作順利進行(xíng)，10月19日安排進行(xíng)的招投标，已經做了全面準備。
五是教學管理(lǐ)緊抓不懈。開(kāi)學以來(lái)，學校先後召開(kāi)了班主任會(huì)、年級組長、教研組長會(huì)議四次，安排工作，提出要求。10月12日召開(kāi)初三年級學生、家(jiā)長動員大(dà)會(huì)，對初三年級工作進行(xíng)全面部署，提出明(míng)确的工作要求，同時(shí)，加強課堂教學的管理(lǐ)，落實候課制(zhì)檢查，強化教案作業檢查，每周領導進班聽(tīng)課，紮紮實實搞好課堂教學管理(lǐ)，努力提高(gāo)教學質量。
總之，本學期開(kāi)學以來(lái)，長慶初中把積極開(kāi)展争先創優活動落實到日常教育教學和(hé)管理(lǐ)工作中，活動前夕認真做好宣傳動員工作，活動過程中抓好檢查落實工作，活動結束後及時(shí)總結講評，通(tōng)過争先創優活動促進工作，在實際工作中落實争先創優活動的具體(tǐ)要求，做到“兩不誤兩促進”，有(yǒu)利地促進了學校各項工作的順利開(kāi)展。
|
上(shàng)一篇：
